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Investigadores de la UAS, originarios de pueblos indígenas, participan en el Foro de Consulta Ciudadana del Plan Nacional de Desarrollo 2025-2030

enero 15, 2025
in Sinaloa
Investigadores de la UAS, originarios de pueblos indígenas, participan en el Foro de Consulta Ciudadana del Plan Nacional de Desarrollo 2025-2030

Profesores investigadores de la Facultad de Derecho Culiacán y de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) originarios de pueblos indígenas, participaron en el Foro de Consulta Ciudadana del Plan Nacional de Desarrollo 2025-2030, celebrado este lunes 13 de enero en la ciudad de Culiacán, Sinaloa.

Se trata de Gerardo Vázquez Bautista, Jorge López Hernández y Marcelino Gómez López de la Facultad de Derecho, y Matilde Miguel Domínguez de la Facultad de Trabajo Social, quienes asistieron a este foro para emitir recomendaciones y propuestas de los pueblos indígenas que representan para que sean incorporadas al PND 2025-2030, así como a los Planes Sectoriales que correspondan, de acuerdo con la convocatoria hecha por el Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (INPI).

“Para que, a través de los gobiernos, a través de los órganos jurisdiccionales, se escuche la voz de las comunidades y los pueblos indígenas como residentes en Sinaloa que vienen de diferentes estados como Oaxaca, Chiapas, y en Villa Juárez, Navolato, sabemos que hay 35 pueblos y comunidades indígenas que debemos ver su representación por eso trabaja conjuntamente la universidad que es la raíz de la reforma a la Ley de Derechos y Cultura Indígena en el Estado de Sinaloa a través de la Facultad de Derecho y su posgrado”, comentó Marcelino Gómez López, secretario académico de la Unidad de Estudios de Posgrado de Derecho Culiacán.

En ese sentido los universitarios hablantes de lenguas maternas Triqui, Mixteco y Maya-tseltal, respectivamente, participaron en la mesa de “Gobernanza con justicia y participación ciudadana” con propuestas específicas de “inclusión de manera obligatoria en los planes curriculares de las universidades del país, en la carrera de Derecho, sobre los sistemas normativos de los pueblos y comunidades indígenas”, además de “capacitación permanente a las autoridades sobre los derechos de los pueblos y comunidades indígenas a fin que en sus actuaciones prevalezcan los principios de interculturalidad, inclusividad, progresividad y pluralismo jurídico”.

“Lo que queremos es la autonomía de los pueblos indígenas y que se nombren a los representantes en base a sus usos y costumbres no por los partidos políticos, por eso venimos representando esa parte. Es lo que queremos proponer; y aparte también, digamos, que administren verdaderamente los pueblos indígenas, que no parta del Estado”, añadió.

Antes de comenzar con las mesas de trabajo, el doctor Rubén Rocha Moya, gobernador institucional del Estado de Sinaloa encabezó la inauguración.

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