En su tercer año de gobierno, Rubén Rocha Moya ha llevado a cabo acciones significativas en beneficio del Colegio de Bachilleres del Estado de Sinaloa (COBAES), afirmó el director general, Santiago Inzunza Cázares, quien detalló que estas acciones se enfocaron en el fortalecimiento de la infraestructura, la modernización tecnológica y la conectividad de los planteles.
El director de COBAES agregó que, desde el inicio de su administración, el mandatario estatal mostró empatía con las necesidades del colegio, especialmente por su formación académica y experiencia como profesor, lo que permitió articular una estrategia sólida para atender las principales áreas de oportunidad.
“En los laboratorios de ciencias de COBAES tuvimos una inversión de más de 20 millones de pesos; están en excelentes condiciones. Él (gobernador) mismo nos planteó la posibilidad de construir algunos planteles en zonas donde se lo habían solicitado. Aquí en Culiacán se acaba de inaugurar el plantel de La Conquista; en Rosario y en Sinaloa municipio se han creado nuevos planteles”.
“El gobernador nos ha apoyado en la adquisición de aires acondicionados, construcción de aulas, techumbres, cercas perimetrales y auditorios. En infraestructura, COBAES se ha visto muy favorecido utilizando diferentes líneas: una es la gestión con el gobernador, otra, los ingresos propios del Colegio de Bachilleres, provenientes de aportaciones de los estudiantes, pero además hemos hecho gestiones con presidentes municipales. En total, hablábamos de una inversión de 205 millones de pesos en estos tres años, solamente en infraestructura”.
Por otra parte, Inzunza Cázares destacó que la conectividad y el acceso a tecnologías de la información se convirtieron en prioridades fundamentales. La modernización de la red de internet en los planteles incluyó la instalación de tecnología satelital en zonas serranas y fibra óptica en áreas urbanas, lo que garantiza un acceso rápido y estable. Este esfuerzo, que implica una inversión anual de 3.5 millones de pesos, ha sido esencial para la operación educativa en la era digital.
Asimismo, se inició la planeación para que operen los Centros Creativos de Aprendizaje en los planteles, los cuales incluyen bibliotecas digitales con computadoras de última generación, acceso a bases de datos especializadas y herramientas como robots de programación para los estudiantes interesados en áreas tecnológicas.
