Ponderando el sentido humanista, el programa de Atención a la Diversidad de la Universidad Autónoma de Sinaloa (ADIUAS), se encuentra listo para recibir este nuevo ciclo escolar 2024-2025, a 497 jóvenes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), con ello hace historia como la población más alta que ha recibido la Casa Rosalina, afianzando con ello la inclusión, una de las políticas más importantes de la institución.
La doctora Elba Sayoko Kitaoka Lizárraga, responsable del programa ADIUAS, expresó sentirse contenta, ya que esto representa el impacto que ha tenido la Universidad en el tema de empatía ante la sociedad Sinaloense; asimismo destacó que se encuentran ultimando detalles para el inicio del nuevo periodo escolar tanto en el nivel bachillerato como profesional, para atender con calidad y equidad educativa a todas las poblaciones.
“Todas las acciones que se están haciendo desde prepararnos con el material adaptado que se requiere, también se están preparando los cursos que se van a impartir el próximo semestre, todas las actividades que hay que realizar para lograr esa plena inclusión, desde la sensibilización, la capacitación docente, la capacitación a los padres de familia”, sostuvo.
Señaló que la Universidad siempre está al pendiente de todo el proceso de los jóvenes, desde que aspiran, ingresan hasta que egresan y logran posicionarse en el mercado laboral y en distintas disciplinas.
“En todo el estado todos estos jóvenes tuvieron un monitor que les estuvo ayudando, tanto personal ADIUAS, como brigadistas del servicio social que están aquí dentro del programa, la Secretaría Académica Universitaria en coordinación con servicios escolares preguntaron desde el portal de admisión quienes tenían una condición de discapacidad o un trastorno del aprendizaje y es como nosotros detectamos”, indicó.
Añadió que aún falta por integrarse a la matrícula la población que sufre trastornos severos de la salud que son aquellos jóvenes que comparten la escuela con un hospital, así también la comunidad proveniente de contextos culturales y socioeconómicos muy bajos y las poblaciones indígenas, aseguró que el programa ya está trabajando en el proceso de identificación para esos casos.
“La universidad está preparada para recibirlos y se estará comunicando directamente para que estén pendientes para la primera reunión de padres de familia en agosto y para la primera reunión con estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), para hablarles del proceso que van a llevar, los apoyos que van a tener y que se sientan acompañados”, precisó
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